JURIDIQUE LINGUISTIQUE

TOME 1

JURIDIQUE LINGUISTIQUE

TOME 1

« JURIDIQUE LINGUISTIQUE »  est une éphéméride juridique et linguistique que nous avons mis sur pieds afin d’affuter notre maîtrise des termes et expressions juridiques en français et anglais. Le seul moyen d’assurer et de pérenniser cette fin consiste à publier ces termes et expressions sur notre page Facebook, Cabinet Linguistique La Perfection. Nous allons vous servir tous les termes et expressions que nous avons partagés jusqu’ici.

Abandon

En droit positif, on parle très souvent d’abandon en droit civil. L’abandon est un acte juridique par lequel une personne renonce à un droit. L’abandon suppose une intention, à la différence de la perte. C’est aussi, le fait de délaisser une personne ou un lieu.

Surrender

In law, the term surrender is to give up a right. It presupposes the possession or ownership of the thing that is to be returned or given up. It indicates a transfer of title as well as possession. In this respect a surrender differs from abandonment, which is simply a unilateral act on the part of the tenant. In contrast, a surrender arises through a mutual agreement between the lessor and lessee.

Il ne faut surtout pas tomber dans le piège de traduire « abandon » par « abandonment » ou même par « surrender » sans consulter le système juridique en présence. Dans ses différentes ramifications, figurent : l’abandon des biens (surrender), l’abandon de droit et privilège (renunciation, relinquishment) et l’abandon de responsabilité (abdication).

Ab intestat

Ab intestat vient de l’expression latine « ab intestato » et signifie : « du fait de (quelqu’un) qui n’a pas testé » c’est-à-dire « sans testament ». Elle est composée de ab « du fait de », et de intestatus « qui n’a pas testé ». Ab intestat, se dit d’une succession dont les biens sont attribués aux héritiers selon les règles fixées par le législateur lorsque le défunt n’a pas laissé de testament ou, lorsqu’ayant rédigé un testament, celui-ci est nul ou caduc. Ab intestat renvoie aussi aux héritiers qui sont appelés à ce type de succession.

Intestacy

Intestacy (also see intestate or intestate succession) is the condition of having died without a valid will. In such a case if the dead party has property it will be distributed according to statutes, primarily by the law of descent and distribution and others dealing with marital property and community property (all going to a surviving spouse). In probate the administration of the estate of a person without a will is handled by an administrator (usually a close relative, the spouse, a close associate), or a public administrator if there is no one willing to act, since there is no executor named in a will. In most states an administrator must petition the court to be appointed and must post a bond from an insurance company guaranteeing that it will pay the value of the assets he/she/it may steal or misuse.

La succession ab intestat permet de gérer les biens du de cujus (défunt), lorsque celui-ci n’a pas laissé de testament ou lorsque le testament qu’on brandit à l’ouverture de sa succession n’est pas valide. Sachons aussi qu’il ne faut pas détacher les textes juridiques du latin. Les expressions latines sont souvent des formes abrégées des maximes et grands principes juridiques. On dira par exemple : « … selon l’adage pater is est. », pour en fait évoquer la présomption de paternité (« le père est celui que le mariage désigne. »).  

Abandon de domicile

L’abandon de domicile  est le fait pour un époux de délaisser le domicile conjugal, sans l’accord de son conjoint. Lorsque les époux vivent séparés depuis 2 ans, il y a altération définitive du lien conjugal, cause de divorce.

Desertion

Desertion refers to the voluntary abandonment of one spouse by the other, without the abandoned spouse’s consent. Commonly, desertion occurs when a spouse leaves the marital home for a specified length of time. Desertion is grounds for divorce in states with fault divorce.

D’après ce qui précède, force est de constater que l’abandon de domicile peut se traduire en anglais par « desertion » ou « abandoment », mais il faut toujours tenir compte de la législation en jeu. Avant de choisir le terme approprié, il faut prendre en compte : l’acte d’abandon en lui-même, l’absence de consentement entre les conjoints, la durée et l’effet de l’abandon de domicile.

Abrogation

Suppression d’une règle de droit par une nouvelle disposition qui lui est substituée pour l’avenir. La loi fait obligation à l’autorité administrative d’abroger expressément, d’office ou à la demande d’une personne intéressée, tout règlement illégal dont elle est l’auteur, ainsi que tout règlement sans objet, que cette situation existe dès l’origine ou qu’elle résulte de circonstances de droit ou de fait postérieures à la publication du règlement.

Repeal

Repeal (see abrogation) means to revoke or rescind, especially by an official or formal act. To repeal a law is to void an existing law, by passage of a repealing statute, or by public vote on a referendum. A law may be repealed by implication, by passage of a statute which is inconsistent with the old statute.

Abrogation is the destruction or annulling of a former law by an act of the legislative power, by constitutional authority, or by usage. It stands opposed to rogation; and is distinguished from derogation, which implies the taking away of only some part of a law; from subrogation, which denotes the substitution of a clause; from dispensation, which only sets it aside in a particular instance; and from antiquation, which is the refusing to pass a law.

La suppression de la loi peut être expresse ou tacite. Elle est expresse lorsqu’elle est supprimée et remplacée par une nouvelle disposition. Elle est par contre tacite lorsqu’un texte spécial annule certaines dispositions d’un texte général et en cas de désuétude de la loi. Il ne faut pas confondre « repeal » et « abrogation » avec « rescission » en anglais. Le terme « Rescission » traite plutôt du contrat, contrairement aux deux autres termes qui traitent de la loi. « Rescission » renvoie à la résolution (du contrat) en français.

Résolution

La résolution renvoie à l’annulation des effets obligatoires d’un engagement, en raison principalement de l’inexécution fautive par l’une des parties, des obligations mises à sa charge par la loi ou par le contrat. La résolution a un effet rétroactif ; il en découle que les parties sont remises dans l’état où elles se trouvaient à la date de la conclusion du contrat. De ce fait elles doivent se restituer les prestations que chacune d’elles a reçues de l’autre. Celle des parties au préjudice de laquelle le contrat a été résolu doit à l’autre des dommages-intérêts compensatoires.

La résolution peut résulter d’un accord des parties, d’une clause résolutoire expresse ou d’une décision judiciaire.

Rescission

Rescission is the cancellation of a contract. Rescission may be unilateral, as when a party rightfully cancels a contract because of another party’s material breach.  Rescission can also be mutual, as when the contracting parties agree to discharge all remaining obligations.  Finally, courts can use rescission as a synonym for voiding a contract, as for reasons of public policy.

En passant ces deux approches au peigne fin, on se rend compte que le domaine est bien circonscrit, le contrat. En outre, la résolution du contrat peut résulter dans la volonté des parties, d’une disposition légale ou même de la décision du juge. Nous ne devons donc pas confondre « repeal » et « abrogation » avec « rescission » en anglais.

Aboutissants

S’agissant d’une propriété foncière, les aboutissants désignent les pièces de terre qui sont adjacentes à ses petits côtés. Ce mot s’emploie dans la locution « tenants et aboutissants ». En droit, on distingue, pour une propriété, les aboutissants, à savoir les fonds qui sont adjacents à ses petits côtés, des tenants, les fonds qui sont adjacents à ses grands côtés.

Abuttals

Abuttals are the boundaries of a plot of land where it abuts against other property. Abuttals are also the buttings and boundings of land, showing on what other lands, rivers, highways, or other places it does abut. More properly, it is said, the sides of land, are adjoining and the ends abutting to the thing contiguous. The border of a parcel of land in relation to adjoining lands.

Dans l’usage courant, on emploie « aboutissants » dans la locution « tenants et aboutissants ». Cette locution signifie tout ce dont une affaire dépend et toutes les conséquences qu’elle peut comporter (« procès dont on n’a pas fini d’apprendre les tenants et les aboutissants ») ou ce à quoi une chose aboutit (« Connaîtra-t-on jamais tous les tenants et aboutissants de la situation actuelle ? »). Pour une question d’euphonie sans doute, plusieurs auteurs ne répètent pas l’article défini les lorsque la locution est suivie d’un complément (les tenants et aboutissants de qqch.), mais ce n’est pas là une règle stricte.

Force majeure

Au sens large, tout événement imprévisible et insurmontable empêchant le débiteur d’exécuter son obligation ; la force majeure est exonératoire. Au sens étroit, la force majeure s’oppose au cas fortuit ; elle est un événement non seulement imprévisible et insurmontable mais encore d’origine externe, absolument étranger à la personne du débiteur (force de la nature, fait du prince, fait d’un tiers), ce qui exclurait par exemple la survenance d’une maladie. La force majeure est constituée, en matière contractuelle, lorsqu’un événement échappant au contrôle du débiteur, qui ne pouvait être raisonnablement prévu lors de la conclusion du contrat et dont les effets ne peuvent être évités par des mesures appropriées, empêche l’exécution de son obligation par le débiteur. Si l’empêchement est temporaire, l’exécution de l’obligation est suspendue à moins que le retard qui en résulterait ne justifie la résolution du contrat. Si l’empêchement est définitif, le contrat est résolu de plein droit et les parties sont libérées de leurs obligations dans les conditions prévues par le Code civil.

Act of God

Acts of God provisions, also called “Force Majeure” clauses, relate to events outside human control. Generally, these provisions eliminate or limit liability for injuries or other losses resulting from such events. In contract law, an act of God may be interpreted as a defense against breach for failing to perform based on the concepts of impossibility or impracticality. When an act of God intervenes in the performance of a contract, the promise to perform is often discharged because of the unforeseen circumstance and the resulting delay, expense, or other factors resulting in what would otherwise amount to a breach. For example, if someone promises to be present and perform certain obligation on a specific day, but is unable to do so because a large storm cuts off all practical means of transportation to the job site, this may be considered an act of God that would forgive performance. A refund or rescheduling may still be called for, but direct liability under the contract might be avoided in all or in part due to the storm.

Il faut mieux donner quelques exemples pour mieux cerner cette notion. Une catastrophe naturelle (tremblement de terre, inondation ou ouragan de grande ampleur) peut constituer un cas de force majeure si elle est imprévisible. Une guerre ou une émeute peut aussi être considérée comme un cas de force majeure. Par contre, un orage pendant un événement à l’extérieur d’un local peut être rejeté comme cas de force majeure, car la pluie est un phénomène normal et courant.

Acte juridique

Un acte juridique est la manifestation de l’intention, de la volonté d’une personne (acte juridique unilatéral : le testament) ou de plusieurs personnes (acte juridique multilatéral : le contrat) destinée à produire des effets de droit, c’est-à-dire destinée à entraîner des conséquences juridiques (exemple : la création, la transmission, la modification ou l’extinction d’un droit ou d’une obligation), que ce soit dans le domaine privé ou le domaine public. Les actes juridiques sont constitués principalement des contrats. Exemples d’autres actes juridiques : les conventions, les délégations de pouvoir ou le testament.

Juridical act

Juridical act as used in civil law refers to a lawful act or expression of will intended to have legal consequences. Juridical act is the main type of lawful legal act by which legal subjects can change the legal positions of themselves or other persons intentionally. The concept is important in civil law jurisdictions.

L‘acte juridique peut se confondre avec beaucoup de notions s’il faille en trouver des équivalents en anglais. Plusieurs dictionnaires laissent croire que « acte juridique » se traduit en anglais par « legal act », « legal transaction » ou même « transactional act ». Il faut toujours rechercher les critères d’identification avant d’utiliser une notion quelconque en droit lors du passage d’une langue à l’autre.

Les contraventions

Les contraventions désignent les infractions les moins graves, qui révèlent moins une atteinte aux normes fondamentales de l’ordre social qu’une indiscipline à l’égard des règles de la vie en commun. La contravention est l’infraction la moins grave après les crimes et les délits, sanctionnée de peines contraventionnelles. Ces peines sont l’amende, certaines peines privatives ou restrictives de droits, des peines complémentaires, et la sanction-réparation.

Infractions

Infractions (sometimes called violations) are petty offenses that are typically punishable by fines, but not jail time. Because infractions cannot result in a jail sentence or even probation, defendants charged with infractions do not have a right to a jury trial. Traffic offenses are the most common form of infraction. (Note that some states consider certain kinds of infractions like traffic tickets to be civil, rather than criminal, offenses.) Infraction Example. Ginger receives a speeding ticket. After Ginger and the officer who issued the ticket testify, the judge concludes that Ginger was speeding. Ginger’s punishment is limited to a fine and the addition of a point to her driving record.

Après ces approches, il est facile de se tromper en traduisant « les infractions » par « infractions » en anglais. En français, quand on parle des « infractions », on fait référence au terme générique qui regroupe toutes les affaires pénales, à savoir : les crimes, délits et contraventions. Au contraire, « infractions » en anglais renvoie uniquement aux « contraventions » en français.

Les délits

Les délits désignent les infractions caractérisant une volonté de transgresser une norme sociale importante. Les délits renvoient aux infractions d’une gravité supérieure aux contraventions et inférieure aux crimes. Le délit pénal est jugé par le tribunal correctionnel. Les délits sont punis de peines d’amende et de peines d’emprisonnement pouvant aller jusqu’à 10 ans pour les délits les plus graves. On compte parmi les délits les infractions les plus courantes : le vol, les violences aggravées, le port d’arme, l’agression sexuelle, etc.

Misdemeanors

Misdemeanors are criminal offenses that carry up to a year in jail in most states. (Some states have made the maximum imprisonment for many or all misdemeanors 364 days; that change is designed to avoid deportation consequences that would have been triggered if the misdemeanor in question carried the possibility of, or if the misdemeanor defendant actually received, a full one-year sentence.) Punishment for misdemeanors can also include payment of a fine, probation, community service, and restitution. Defendants charged with misdemeanors are often entitled to a jury trial. Indigent defendants charged with misdemeanors are usually entitled to legal representation at government expense. Some states subdivide misdemeanors by class or degree or define more serious misdemeanor offenses as « gross misdemeanors. » These classifications determine the severity of punishment. Misdemeanor Example. Dave is convicted of simple assault. The offense carries a maximum fine of $1,000 and maximum jail time of six months. It’s a misdemeanor.

Dans le droit d’inspiration française, il faut faire attention à l’usage du mot « délit ». Aujourd’hui, nous parlons du  terme « délit » sous le prisme du droit pénal : le délit pénal. Le délit civil se définit comme un fait juridique, une faute, qui a causé un dommage à autrui. Dans un contexte de traduction, il faut faire montre d’une vigilance remarquable. Sachons aussi qu’il existe trois types d’infractions pénales : les infractions criminelles (les crimes), les infractions délictuelles (les délits) et les infractions contraventionnelles (les contraventions). En anglais, « crimes » et « criminal offences » sont vraiment trompeurs et ne renvoient pas aux « crimes » et aux « infractions criminelles », mais aux « infractions » et aux « infractions pénales ».

Les crimes

Les crimes constituent la catégorie des infractions les plus graves, qui manifestent une violation extrême des interdits fondamentaux d’une société. Ils sont punis, en fonction de leur gravité, d’une peine de réclusion pouvant aller de 15 ans à la perpétuité. L’homicide, le viol ou l’émission de fausse monnaie sont des crimes.

Felonies

Felonies are the most serious type of criminal offense. Felonies often involve serious physical harm (or threat of harm) to victims, but they also include offenses like white collar crimes and fraud schemes. Offenses that otherwise are misdemeanors can be elevated to felonies for second-time offenders. Felonies carry potential imprisonment that ranges from time in prison (a year is often the low end) to life in prison without parole or even death. As with misdemeanors, states may also subdivide felonies by class or degree.

Nous avons déjà abordé toutes les catégories d’infractions pénales question de nous préparer à bien cerner les concepts définis.

Abus de biens sociaux

L’abus de biens sociaux un délit dont se rendent coupables les dirigeants de sociétés par actions ou de SARL, qui, de mauvaise foi, font des biens ou du crédit de la société un usage qu’ils savent contraire à l’intérêt de celle-ci, à des fins personnelles ou pour favoriser une autre société ou entreprise dans laquelle ils ont un intérêt direct ou indirect.

Misappropriation of corporate funds

Misappropriation of corporate funds is a serious crime and means the illegal and intentional use of a company’s assets. Corporate officers and directors are not permitted to intentionally and illegally use corporate funds for personal gain or any other unauthorized purpose. Such misappropriation can even result in criminal prosecution. Furthermore, companies are responsible for maintaining internal controls to detect and prevent such misappropriation.

À côté du détournement des deniers publics qui est monnaie courante, plusieurs personnes ignorent le fait qu’en droit pénal des affaires, l’abus des biens sociaux est un délit dont les dirigeants sociaux peuvent être coupables dans le cadre leur gestion véreuse. Finissons en disant que le vocable « sociaux » ne renvoie pas à la société sous le prisme de la sociologie, mais à la société comme entreprise commerciale et personne morale de droit privé ou public.

Bonne lecture !!!

Le petit EFA, le juriste

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L’EXPRESSION DU JOUR : TOME 1

L’EXPRESSION DU JOUR

TOME 1

« L’EXPRESSION DU JOUR »  est une éphéméride linguistique que nous avons mis sur pieds afin d’affuter notre maîtrise des expressions françaises et anglaises. Le seul moyen d’assurer et de pérenniser cette fin consiste à publier une expression chaque jour sur la page Facebook, Cabinet Linguistique La Perfection. Nous allons vous servir toutes les expressions que nous avons partagées pendant le mois de janvier.

Redorer son blason

Cette expression dénote, le fait pour quelqu’un jouissant d’une mauvaise réputation de faire une bonne action afin d’améliorer son image auprès des autres. C’est encore, remonter socialement ; donner une meilleure image de soi, améliorer sa réputation, regagner en crédit. En anglais : restaure one’s image.

Lorsqu’une famille noble décidait de marier l’une de ses filles à un roturier excessivement riche, elle redorait son blason en cumulant la fortune du roturier à ses titres de noblesse. On peut aussi dire redresser la situation.

Aller vite en besogne

C’est le fait de vouloir brûler les étapes, avec tous les risques que cela comporte. C’est être expéditif ou agir précipitamment. Il s’agit d’aller trop vite et de conclure trop rapidement. En anglais : jump the gun, rush things ou encore being too quick off the mark.

La besogne désigne une tâche ou un ensemble de tâches, souvent peu réjouissantes, que l’on s’impose ou qui nous sont imposées. Le fait d’aller vite en besogne pourrait ainsi désigner le fait de se hâter à effectuer ses besognes au plus vite afin de pouvoir s’en débarrasser dès que possible.

Prendre la poudre d’escampette

Cette expression veut dire, s’enfuir, se sauver, décamper ou déguerpir. En anglais : take to one’s heels, disappear, flee ou take the high road.

Le mot escampette provient de : prendre l’escampe, lui-même certainement issu de l’occitan escamper qui signifiait se sauver. De plus, l’expression sous-entend également la notion de poudre (poussière), que nos pieds soulèvent lorsque l’on s’enfuit. Escampette vient de l’ancien verbe escamper (de l’Italien scampare) qui, dans un registre familier, signifie décamper, prendre la fuite, partir sans dire adieu.

Vendre la mèche

C’est trahir un secret. Il s’agit de révéler ce qui aurait dû rester secret. En anglais : let the cat out of the bag ou to blab.

Cette expression est née au milieu du XIXe siècle, par croisement avec « éventer la mèche » (fin du XVIe siècle). Celle-ci provient du langage militaire où l’on perçait la mine afin d’en laisser la mèche à l’air libre et la faire exploser. Par extension, cette expression a pris le sens de « divulguer un complot ». Enfin, elle s’est ensuite transformée en « vendre la mèche », le verbe « vendre » étant à comprendre dans le sens de « trahir ».

Prendre pour argent comptant

Il s’agit de prendre des dires, des informations pour vrais sans se poser de questions. Croire naïvement ce qui est dit sans se poser de question. En anglais : take at face value ou take as read.

Cette expression est une évolution d’une autre expression du XVIe siècle « prendre pour argent conté » ; conté étant à prendre dans le sens de compté. Argent comptant étant ainsi l’argent compté et versé, que l’on peut vérifier.

Mettre le cap sur



           
Dans cette locution, le cap représente la proue, l’avant du navire. Il s’agit pour un navire et un bateau de se diriger vers une destination. C’est aussi, aller et prendre une direction, par extension. En anglais : set course for, move towards ou encore focus on.

Croquer la pomme

Cela renvoie au fait de succomber ou de céder à la tentation. En anglais : falling into temptation, being lured ou given in to enticement.

Référence à la Genèse dans laquelle Ève croque le fruit défendu de l’arbre de la connaissance, qu’on considère souvent être une pomme. C’est pris comme une allégorie du péché de connaissance, mais aussi de luxure.

Prendre quelque chose au tragique

Cela consiste à dramatiser quelque chose, la considérer comme pire alors qu’il en est rien de façon réelle. En anglais : dramatize, exaggerate ou overreact.

« Tragique » est un terme qui relève à l’origine du domaine littéraire: il s’agit de ce qui appartient en propre à la tragédie, par opposition à la comédie. Par extension, le tragique est ce qui est marqué par la catastrophe, le désastre. « Prendre quelque chose au tragique » revient donc à noircir la situation, à la dramatiser.

Tirer le diable par la queue

Cette expression remonte au XVIIème siècle et signifie avoir de la peine à trouver de quoi vivre, ou plus simplement vivre avec des ressources insuffisantes ou même vivre dans la précarité. En anglais : struggle financially or face challenges to meet one’s financial needs.

Cette expression françaisea connu plusieurs explications et origines : selon certains, c’est l’histoire de l’homme misérable faisant appel audiablepour le sortir de lamisèrequi se détourne de lui. L’humain pour retenir le démon et l’implorer le retient par la queue.

Discuter sur le sexe des anges

Il s’agit de débattre sur des questions futiles occultant un problème plus important. En anglais : talk about the sex of angels.

Cette expression fait référence à un événement historique bien précis, à savoir le siège de Constantinople le 29 mai 1453. Alors que les forces turques s’apprêtaient à entrer dans la ville, les religieux byzantins étaient occupés à discuter de la question théologique du sexe des anges, facilitant la prise de Constantinople. Cet épisode a également donné naissance à l’expression querelle byzantine.

Filer à l’anglaise

Cette expression veut dire, partir sans dire au revoir, sans se faire remarquer.

L’origine de cette expression n’est pas certaine. Il peut s’agir d’une vengeance relativement récente vis-à-vis du peuple d’Outre-Manche qui utilise l’expression « to take French leave » (filer à la française) pour signifier la même chose. Il peut aussi s’agir d’une déformation orale du mot anguille. Parmi d’autres explications, au XVIe siècle, un créancier était appelé un Anglais, et on imagine bien le débiteur filer à l’anglaise lorsque son créancier «préféré» était dans les parages.

Vouer aux gémonies

Cette expression signifie, accabler quelqu’un, lui faire de violents reproches ou l’humilier publiquement, livrer quelqu’un au mépris public ou le couvrir de honte. En anglais : haul someone over the coals, hold up to public obloquy ou subject to public opprobrium.

Bien qu’elle soit basée sur une histoire très ancienne, cette expression n’est attestée qu’au début du XIXème siècle chez Lamartine.

Être marqué au fer rouge

Cela signifie être traumatisé par un événement. En anglais : be stigmatised due to an event.

Dans l’Antiquité Romaine, les condamnés étaient marqués sur le front avec un fer rougi pour qu’ils gardent la trace de leur crime à vie et que celle-ci soit visible de tous. Ensuite, ils furent marqués sur les jambes ou les mains. Sous l’Ancien Régime, la trace représentait une fleur de lys, qui fut ensuite remplacée par des lettres. Ainsi, on utilisait le V pour « voleurs », GAL pour « galérien », TP pour « travaux forcés à vie », T pour les condamnés dans un temps limité et le F pour les faussaires. Sous l’Empire, le marquage était effectué en public, offrant un véritable « spectacle » à la foule. Ce type de peine fut aboli en 1791, pour être rétabli sous l’Empire en 1806 et enfin être aboli définitivement en 1832. Les animaux eux aussi connaissaient le fer rouge, avant qu’il ne soit remplacé par un système d’étiquette percée sur leurs oreilles. C’est en référence à la souffrance endurée lors du marquage et des séquelles psychologiques que celui-ci laissait que l’on utilise aujourd’hui cette expression.

Faire table rase

 

Cette expression renvoie à considérer comme nulles et rejeter en bloc des idées de conduite adoptées précédemment ou à reprendre à zéro une procédure de recherche de quelque chose (explication, solution, criminel…). En anglais : do away with something, make a complete break ou go back to the drawing board.
                        La notion de « table rase » nous vient du latin « tabula rasa » qui désignait une tablette de cire vierge, sans aucune inscription ; Aristote en a fait une métaphore pour représenter l’âme à sa naissance, vierge de toute connaissance et de toute idée. On retrouvera cette image du support vierge sur lequel rien n’est encore écrit au XVIIe siècle en philosophie. L’expression faire table rase, elle, date bien du XIXème siècle. Elle reprend l’idée de la virginité, mais volontairement provoquée : on efface, on oublie tout ce qui existe, ce qui a déjà servi et on repart de zéro, sur de nouvelles bases. On peut aisément imaginer la table de travail encombrée des documents qui ont inutilement servi à avancer dans des directions sans réelle issue, table que, d’un mouvement du bras, on débarrasse de tout ce qui la jonche (la table devient rase) pour tenter de repartir avec de nouvelles hypothèses, dans de nouvelles directions.

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RÉFLEXION SUR LA TRADUCTION DES TEXTES OHADA DU FRANCAIS VERS L’ANGLAIS

RÉFLEXION SUR LA TRADUCTION DES TEXTES OHADA DU FRANCAIS VERS L’ANGLAIS

Acte uniforme portant organisation des procédures simplifiées de recouvrement et des voies d’exécution

L’article 49 alinéa 1 dispose : « La juridiction compétente pour statuer sur tout litige ou toute demande relative à une mesure d’exécution forcée ou à une saisie conservatoire est le président de la juridiction statuant en matière d’urgence ou le magistrat délégué par lui. »

Uniform act organizing simplified recovery procedures and measures of execution

Article 49 paragraph 1 states: ‘’The competent authority to rule on all disputes or petitions relating to execution by distraint or sequestration shall be the President of the court sitting in the course of urgent proceedings, or the judge delegated by him to that effect.’’


Utilisant les traductions actuellement disponibles, les avocats et conseils juridiques anglophones au Cameroun exercent leur profession : ils conseillent les clients, intentent les procès et exécutent les jugements. Pourtant, les traductions ne leur suffisent pas ; c’est toute une éducation qu’il leur faut afin de bien comprendre, par exemple, ce que les civilistes entendent par « le président de la juridiction statuant en matière d’urgence » (‘’the President of the court sitting in the course of urgent proceedings’’) afin de pouvoir identifier l’autorité analogue la plus proche dans leur système judiciaire. C’est un texte qui a bien vexé les juristes francophones et on se demande si c’est le « juge des référés » ou le « juge du contentieux d’exécution ». D’après les juristes camerounais anglophones, cela s’intègre difficilement dans le régime judiciaire anglo-saxon où c’est le tribunal plutôt que le président qui prime.

Pour en savoir plus, consultez l’article, le droit de l’Ohada dans les États anglophones et ses problématiques linguistiques, Claire MOORE DICKERSON

Le petit efa, le juriste

APPRENONS 📚 QUELQUES MOTS EN ANGLAIS AUTOUR DU COVID-19

APPRENONS 📚 QUELQUES MOTS EN ANGLAIS AUTOUR DU COVID-19

1) Confinement =lockdown

2) Quarantaine =quarantine

3) Isolement= isolation

4) Couvre-feu= curfew

5) gel hydroalcoolique= hand sanitizer

6) Une épidémie = an epidemic

7) Une pandémie = a pandemic

8) OMS = WHO

9) La toux= cough( se lit kɔf/coughing

10) Tousser = to cough

11) Éternuement = sneeze, sneezing, sternutation

12) Éternuer : To sneeze, sternutate

13) mal de gorge= sore throat

14) masque de protection/ cache-nez = muffler

15) salive= saliva, spit

16) urgence sanitaire = health emergency

17) poignée de main (salutation) = handshake, handshaking

18) mouchoir= handkerchief

19) pli du coude = elbow crease

20) COVID-19 =Coronavirus disease

Stay safe and healthy. good morning and have à Nice week😍🍹🌹😘🤝🏿

Ne pas confondre les mots suivants dans vos discussions

Ne pas confondre les mots suivants dans vos discussions

Cession : action de donner
Session : temps, période

Chemineau : vagabond
Cheminot : employé pour train

Colorer : donner de la couleur à…
Colorier : appliquer de la couleur

Compréhensible : clair, intelligent
Compréhensif : bienveillant

Dessin : schéma, peinture
Dessein : intention

Différend : discussion
Différent : autre

Effraction : entrer par force
Infraction : violation d’une loi

Emigration : sortir d’un pays
Immigration : entrer dans un pays

Eruption : sortie violente
Irruption : entrée brusque

Evoquer : faire penser à
Invoquer : avoir recours à

Habileté : adresse, compétence
Habilité : aptitude légale

Industrieux : très habile
Industriel : qui provient d’une industrie

Infecter : contaminer
Infester : envahir, ravager

Martyr : personne qui souffre
Martyre : torture, souffrance

Officiel : venant du gouvernement
Officieux : à titre non officiel

Perpétrer : commettre un crime
Perpétuer : continuer longtemps

Picoter : faire de piqûres
Picorer : gaspiller avec le bec

Populaire : venant du peuple
Populeux : qui a beaucoup d’habitants

Récoler : vérifier, contrôler
Recoller : coller de nouveau

Respectable : digne de respect
Respectueux : marquant le respect

Septique : qui peut infecter
Sceptique : qui doute

Suggestion : avis, conseil
Sujétion : soumission, contrainte

Suscription : adresse sur enveloppe
Souscription : signature

Temporaire : momentané
Temporel : qui a lieu dans le temps

Tribu : groupe de familles
Tribut : impôt

Xénophilie : amitié pour étrangers
Xénophobie : haine pour étrange

Bonne lecture. Merci et agréable semaine !

Very important to enhance, synthesise your language and to sound natural.

Very important to enhance, synthesise your language and to sound natural.

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100 of the Most
Useful Phrasal Verbs in English (With Meaning & Examples)Useful English Phrasal Verbs with “BE”

  1. Be after – Try to find or get
    E.g. The police are after him because of the theft.
  2. Be along – Arrive
    E.g. The next bus should be along in the next quarter of an hour or so.
  3. Be away – Be elsewhere; on holiday,…
    E.g. She ‘s away on business for three weeks.
  4. Be down on – Have negative feelings toward someone
    E.g. After the argument, James is down on his boss.
  5. Be down with – Be ill
    E.g. I didn’t go to work because I was down with the flu.
  6. Be fed up – Be bored, upset or sick of something
    E.g. I am fed up of his complaints.
  7. Be in – Be at home or at work
    E.g. They are never in ; I always get their answerphone.
  8. Be in – Be submitted, arrive
    E.g. The application form must be in by 3pm on Friday.
  9. Be in on – Be involved in
    E.g. Susan was the only one who
    wasn’t in on the plan.

Phrasal Verbs with “UP”

  1. Blow up – Explode
    E.g. The car blew up after it crashed into the wall.
  2. Build up – Increase in amount, size or intensity
    E.g. We have built up the business over the years and it now employs over 20 people.
  3. Burn up – Have a high temperature
    E.g. You’re burning up—have you seen a doctor?
  4. Call up – Telephone
    E.g. I’m going to call up and cancel my subscription.
  5. Check up – To make sure that somebody is doing what they should be doing
    E.g. My mother is always checking up on me.
  6. Come up – Happen unexpectedly
    E.g. I’m afraid I can’t make the meeting tomorrow. Something has come up.
  7. Divide up – Distribute
    E.g. We can divide up the commission among the sales staff.
  8. Drive up – Force up the prices or costs
    E.g. The uncertainty in the markets is
    driving up labour costs.
  9. Do up – Fasten up
    E.g. Do you know how to do up your seat belt?

Phrasal Verbs with BREAK

  1. Break off – To stop (temporarily)
    E.g. He broke off in the middle of a sentence.
  2. Break off – To become separate
    E.g. The back section of the train had
    broken off.
  3. Break out – To begin suddenly (of war, fire, conflict, etc.)
    E.g. They’re worried that war will break out .
  4. Break through – To successfully deal with smt that is stopping you making progress
    E.g. She attempts to break through prejudice in the workplace.
  5. Break up – Break into many pieces
    E.g. The cup broke up when he dropped it on the floor.
  6. Break out in – “Sweat heavily, develop skin sores or irritation”
    E.g. The measles caused me to break out in a rash.
  7. Break out of – Escape
    E.g. Two dangerous prisoners broke out of Dark Prison last night.

English Phrasal Verbs with “OUT”

  1. Act out – Perform something with actions and gestures
    E.g. They acted out the story on stage.
  2. Act out – Express an emotion in your behaviour
    E.g. Their anger is acted out in their antisocial behaviour.
  3. Back out of – Not keep an agreement / arrangement
    E.g. We’re hoping that no one will back out of the deal.
  4. Check out – Leave a hotel
    E.g. Joan had already checked out of the hotel.
  5. Cut out – Remove completely
    E.g. He’s cut out all the fat from his diet and he’s a lot slimmer.
  6. Draw out – To persuade someone to express their thoughts
    E.g. Can you draw out the plans?
  7. Find out – Discover some information
    E.g. Did she find out about the party?
  8. Hand out – Distribute, to give, pass out
    E.g. The teacher handed out the English books to the students.

Phrasal Verbs with “OVER”

  1. Carry over – To transport over by carrying
    E.g. We carried this house model over the bridge.
  2. Carry over – To transfer (something)
    to a later point in time
    E.g. The rent was carried over to December.
  3. Change over – To make a transition from one system to another
    E.g. The farm has changed over to organic methods.
  4. Fall over – To stop working suddenly
    E.g. My computer keeps falling over.
  5. Hand over – Give something to somebody with your hands
    E.g. The captured thief was ordered to
    hand over his gun.
  6. Make over – To convert to a different use
    E.g. We’re going to make over the garage into a guest suite.
  7. Pass over – To by pass or skip (something)
    E.g. They chose to pass over her rude remarks.
  8. Pull over – Drive to the side of the road and stop your car
    E.g. When she noticed the police car behind her, she pulled over.

Phrasal Verbs with ‘FALL’ in English

  1. Fall about – Laugh so much that one’s entire body moves somewhat uncontrollably
    E.g. Every time he performed the trick people would fall about laughing.
  2. Fall apart – Disintegrate
    E.g. My old briefcase is falling apart. I’ll have to buy a new one.
  3. Fall away – Cease to support a person or cause
    E.g. After the divorce, all his friends fell away one by one.
  4. Fall back on – Use something for support in a difficult situation
    E.g. I have $10000 in my savings to fall back on.
  5. Fall behind – Be late (for a regular event)
    E.g. You’re falling behind with the rent.
  6. Fall down – Fall to the ground, to collapse
    E.g. The beams supporting the roof had rotted, causing the entire house to fall down .
  7. Fall for – Fall in love with someone
    E.g. He really fell for the attractive waitress at his favorite restaurant.
  8. Fall in – Collapse inwards
    E.g. The heavy rain caused the roof to
    fall in.
  9. Fall into – Be classified as; to fall under
    E.g. That falls into three categories.
  10. Fall off – Become detached or to drop from
    E.g. A button fell off my coat.

Phrasal Verbs with PUT

  1. Put across – Explain or state something clearly and understandably
    E.g. All good communicators try to use popular, well-understood examples to
    put across complex ideas
  2. Put aside – Save (money)
    E.g. I try to put a few dollars aside each week, just in case I need money in an emergency
  3. Put away – Take a large lead in a game, especially enough to guarantee victory
    E.g. They put the game away by scoring three touchdowns in the fourth quarter
  4. Put back – Return something to its original place
    E.g. He carefully put the vase back on the shelf
  5. Put by – Preserve food by canning, freezing, drying, …
    E.g. Our family has been putting food
    by for generations

Phrasal Verbs with BRING

  1. Bring about – Make something happen
    E.g. Social changes that have been
    brought about by new technology.
  2. Bring along – Bring someone or something to certain place
    E.g. You can bring your friends along if you like.
  3. Bring around – Bring something with you when you visit
    E.g. He brought some books around when he came last night.
  4. Bring down – Make something cheaper/ to reduce
    E.g. The improvements in technology have brought the prices of computers
    down considerably.
  5. Bring forth – Remove something from where it is kept or hidden
    E.g. She brought forth the diary and showed it to us.
  6. Bring forward – Make something happen earlier than originally planned
    E.g. The meeting has been brought foward to this Friday instead of next week.

Phrasal Verbs with the Word LOOK

  1. Look after – Watch or protect; to keep safe
    E.g. He asked me to look after his daughter while he was away
  2. Look to – Seek inspiration or advice or reward from someone
    E.g. Whenever I’m upset, I look to Mary to cheer me up.
  3. Look for – Search for; to seek
    E.g. He spent his life looking for the truth
  4. Look into – Investigate, explore, or consider
    E.g. If you are buying a new car, you might want to look into getting a hybrid or other high-efficiency vehicle
  5. Look out – Look from within to the outside
    E.g. Look out , and you will see the rain has stopped.

Phrasal Verbs with PULL

  1. Pull Away – Gain in distance
    E.g. She pulled away just as he was about to kiss her.
  2. Pull Down – demolish
    E.g. They pulled down the old sports stadium to build a new one.
  3. Pull For – support; especially teams
    E.g. Who are you pulling for in the cup finals?
  4. Pull In – train or bus arrival at a station
    E.g. The train pulled in right on time.
  5. Pull Off – manage to do
    E.g. The Yankees pulled off a great upset in the finals.
  6. Pull Over – stop a vehicle by the side of the road
    E.g. We pulled over to check our tires as something was making a funny sound on the car.
  7. Pull Through – recover from and illness
    E.g. We didn’t know if he was going to
    pull through but in the end he did.

LES GUILLEMETS

LES GUILLEMETS

Les guillemets (inventés par l’imprimeur Guillaume, dit Guillemet, en 1525) permettent d’encadrer les paroles ou écrits de quelqu’un (citation).
« Quand je regarde l’Histoire, j’y vois des heures de liberté et des siècles de servitude. » (Joseph Joubert)

Remarque :
Les guillemets imposent que l’on respecte le texte. Si l’on souhaite l’écourter, il convient alors de remplacer la portion de texte manquante par des points de suspension encadrés de crochets […].

-> Précédés de deux points, ils encadrent un discours direct.
Il se tourna vers moi et me demanda : « Avez-vous l’heure ? »

-> Les guillemets sont également utilisés pour un mot, une expression, utilisés dans un contexte inhabituel, que l’on désire souligner ou nuancer. De même que pour des mots étrangers ou argotiques
Cette table est vraiment « maganée », comme on dit au Québec.
Après une séance de yoga, je me sens tellement « cool »

Remarque :
Dans un dialogue, on place un tiret à chaque prise de parole sauf pour la première.
A son arrivée à la clinique, une secrétaire lui demanda :
« Avez-vous un rendez-vous ?
– Oui, à 10h30.
– Parfait, asseyez-vous, je vous prie. »

Où placer la ponctuation finale ?
Le point final est placé à l’intérieur des guillemets lorsque la citation forme une phrase complète débutant par une majuscule et introduite par deux-points. Il est placé à l’extérieur lorsque la citation n’est qu’un segment de phrase fondu dans le texte.
Pierre Reverdy a dit : « Créer, c’est penser plus fortement. »
Raymond Queneau écrivait de l’histoire qu’elle est « la science du malheur des hommes ».

> Pour préciser qui parle, on insèrera seulement une courte phrase entre virgules à l’intérieur des guillemets.
Le professeur demanda :
« Quelle est la capitale de l’Australie ?
– Canberra, répondis-je, confiant. »



Règles typographiques 

On distingue les guillemets à la française « … » et les guillemets droits (aussi appelés guillemets informatiques ou anglais) « … ». On utilisera de préférence les guillemets à la française qui offrent l’avantage de mieux délimiter les citations du fait qu’ils sont formés de deux signes distinctifs.

En français : texte[espace]«[espace]texte[espace]»[espace]texte
En anglais : texte[espace] »texte »[espace] texte

Remarque :
On fera attention que le signe de ponctuation ne soit pas rejeté au début de la ligne suivante. On utilisera le cas échéant une* espace insécable. Vous l’obtiendrez sous Word avec la combinaison de touches [ctrl] + [shift] + [barre espace].

* Le terme espace est féminin en typographie. 

Les espaces et la ponctuation

Les espaces et la ponctuation

Certains signes de ponctuation sont précédés et/ou suivis d’un espace, d’autres non.

La virgule et le point

Jamais d’espace avant la virgule et le point, toujours un espace après. Il a vu Pierre, Paul, Jacques et les autres. Tous allaient bien. 

Le point-virgule, le point d’interrogation, d’exclamation et les deux points

Toujours un espace avant et après le point-virgule, le point d’interrogation, le point d’exclamation et les deux points. Qui sera là pour les accueillir ? Personne ; à moins que tu ne te déplaces ! 

On pourra retenir que les signes nécessitant un espace avant et après sont ceux qui sont composés de deux éléments (? ; : !) contrairement à la virgule et au point qui sont composés d’un seul élément.

Il vaut mieux utiliser l’espace insécable devant les signes de ponctuation qui requièrent l’espace, afin d’éviter que le signe soit rejeté seul en début de ligne.

Les parenthèses et les guillemets

Pour les parenthèses et les guillemets :

  • il y a toujours un espace avant et jamais après le signe ouvrant : ( ‘ « 
  • il y a toujours un espace après et jamais avant le signe fermant : ) ‘ « 

Il nous a écrit : « J’arriverai demain (ou après-demain) à Paris. » Mais il n’est pas venu. 

Lorsqu’on utilise les guillemets « », on met un espace avant et après le signe, qu’il soit ouvrant ou fermé. Il nous a écrit : « J’arriverai demain (ou après-demain) à Paris. » 

L’apostrophe et le trait d’union

Pas d’espace ni avant ni après l’apostrophe et le trait d’union.

6.1 La virgule

6.1 La virgule

La virgule, signe de ponctuation marquant une pause légère, figure peu dans les phrases qui respectent l’ordre normal des mots : sujet, verbe, complément direct, complément indirect, complément circonstanciel. C’est ainsi qu’elle ne sépare pas en principe le verbe de son sujet ni le verbe de son complément. Son rôle est plutôt d’indiquer une rupture dans l’enchaînement habituel des mots de la phrase.

6.1.1 Déterminatif et explicatif

L’analyse comparée des deux phrases suivantes montre que la virgule, par sa présence ou son absence, peut changer complètement le sens d’un énoncé :

  • Les employés qui ont obtenu une mutation sont satisfaits.
  • Les employés, qui ont obtenu une mutation, sont satisfaits.

La première phrase exprime l’idée qu’une partie seulement des employés ont obtenu une mutation et que ces employés sont satisfaits. Ici, la relative restreint le sens de son antécédent; elle est dite déterminative.

La deuxième phrase implique que tous les employés ont obtenu une mutation et qu’ils sont tous satisfaits. La relative dans ce cas est dite explicative. Le complément d’information apporté par ce type de proposition n’a pas toujours la valeur d’une explication; il consiste souvent en une précision, en un simple commentaire, en un renseignement tout à fait accessoire.

6.1.2 Où, dont, que, qui

Les pronoms où, dont, que, qui ne sont jamais précédés de la virgule lorsqu’ils introduisent une relative déterminative. Ils le sont, en revanche, lorsqu’ils introduisent une relative explicative :

  • J’aime les restaurants où l’on peut apporter son propre vin.
  • Le Coquelicot, où j’ai mangé mes premières crêpes Suzette, est l’un de mes restaurants préférés.
  • Le livre dont il s’est servi se trouve à la bibliothèque.
  • Les livres anciens, dont il fait collection depuis plusieurs années, occupent une place importante dans sa bibliothèque.
  • Les tulipes qui fleurissent tôt au printemps sont appelées « hâtives ».
    Les tulipes hâtives, qui fleurissent dès le mois d’avril, font oublier les rigueurs de l’hiver.

6.1.3 Avant que, comme, quand, si, etc.

Les conjonctions avant que, comme, parce que, quand, si, etc., s’enchaînent directement à la principale quand elles introduisent une subordonnée qui fait corps avec la principale (déterminative). Elles sont par contre précédées de la virgule lorsqu’elles introduisent une subordonnée apportant une explication, une précision ou un complément d’information (explicative) :

  • Je ne partirai pas avant que le film soit terminé.
    Il nous faut terminer ce travail au plus tard le 31 mars, avant que commence la nouvelle année financière.
  • Procédez comme je vous l’ai indiqué.
    Il faut beaucoup de doigté pour réussir ce genre d’opération, comme les spécialistes eux-mêmes vous le confirmeront
  • Il est toujours maussade quand il doit étudier.
    Il ira en Europe l’année prochaine, quand il aura terminé ses études.

Remarque

Le rédacteur doit toujours avoir à l’esprit que la virgule peut changer le sens d’un énoncé. Ainsi, les phrases :

  • Je le ferai comme je l’ai promis.
  • Je le ferai, comme je l’ai promis.

expriment deux idées différentes. La première signifie que j’exécuterai ma tâche exactement de la façon convenue. La deuxième implique simplement que je respecterai ma parole : je ferai ce que j’ai promis de faire.

6.1.4 Épithète

L’adjectif épithète peut avoir une valeur déterminative ou explicative, selon qu’il est ou non accompagné de virgules :

  • Les employés mécontents se sont prononcés en faveur de la grève.
  • Les employés, mécontents, se sont prononcés en faveur de la grève.

La première phrase signifie que seuls les employés mécontents se sont prononcés en faveur de la grève. La deuxième signifie que tous les employés sont mécontents et qu’ils se sont tous prononcés en faveur de la grève.

6.1.5 Verbe éloigné du sujet

Certains grammairiens admettent qu’une virgule intervienne entre le verbe et le groupe sujet lorsque ce dernier est d’une certaine étendue :

  • L’ami que j’ai rencontré l’autre jour et par qui j’ai appris le décès de votre père, m’a dit que vous aviez l’intention de voyager.

Les grammaires les plus modernes font toutefois état, dans l’usage actuel, d’une préférence pour une ponctuation plus logique, qui ne sépare pas le sujet et le verbe. À noter que l’on pourrait régler le problème de la longueur dans la phrase ci-dessus en ponctuant ainsi :

  • L’ami que j’ai rencontré l’autre jour, et par qui j’ai appris le décès de votre père, m’a dit que vous aviez l’intention de voyager.

6.1.6 Pronom relatif

Pour signaler que le pronom relatif ne s’applique pas au mot qui le précède directement, des auteurs recommandent souvent de placer une virgule devant le pronom :

  • J’ai rencontré la fille d’un ami, qui est accusée de…

ou d’utiliser un pronom comme auquel ou lequel, plus lourd, mais qui, variant en genre et en nombre, éclaire le sens de la phrase :

  • J’ai rencontré la fille d’un ami, laquelle est accusée de…

Ces solutions ne sont cependant pas toujours satisfaisantes. La meilleure solution consiste souvent à reformuler la phrase.

6.1.7 Apposition

Comme l’apposition apporte une précision ou une explication, elle est souvent détachée du mot auquel elle est accolée :

  • saint Fiacre, patron des jardiniers
  • le chien, meilleur ami de l’homme
  • le lys, symbole de la pureté

Les mots apposés sont encadrés de virgules s’ils sont insérés dans la phrase. Ce genre d’apposition présente la caractéristique d’être mobile dans la phrase. On peut en effet écrire indifféremment :

  • Le directeur du Personnel, Alfred Lapierre, vient de démissionner.
         ou
    Alfred Lapierre, le directeur du Personnel, vient de démissionner.

L’apposition peut parfois avoir une valeur déterminative (voir 6.1.1 Déterminatif et explicatif). Dans ce cas, elle ne doit pas être détachée du mot auquel elle est accolée. Comparons les phrases :

  • Mon frère, Paul, a obtenu une promotion.
  • Mon frère Paul a obtenu une promotion.

La première phrase implique que je n’ai qu’un frère et qu’il s’appelle Paul; la deuxième, que j’ai plusieurs frères, mais que c’est celui qui s’appelle Paul qui a obtenu une promotion.

6.1.8 À savoir, entre autres, notamment, etc.

Ces mots sont toujours précédés de la virgule, car ils apportent une précision, une information complémentaire :

  • Il lui reste encore un formulaire à remplir, à savoir sa demande d’indemnité.
  • Elle n’a pas encore téléphoné, autrement dit elle ne viendra pas.
  • Nous avons l’intention de prendre des mesures prophylactiques, c’est-à-dire des mesures de prévention.
  • Il pratique de nombreux sports, entre autres le tennis et la natation.
  • Le candidat retenu aura une bonne connaissance des langues autochtones, notamment de l’inuktitut.
  • Certains signes, par exemple le point d’exclamation et le point d’interrogation, remplissent dans la phrase une fonction surtout stylistique.
  • Il reste encore trente postes de vacants, soit le tiers.

On remarquera par ailleurs que ces termes et locutions ne sont pas séparés par une virgule des mots qui les suivent directement.

6.1.9 Incidente et incise

L’incidente est un énoncé qui, s’insérant dans la phrase à la manière d’une parenthèse, apporte une information accessoire :

  • Il faut, soyons réalistes, réduire nos dépenses.
  • Elle est retournée sur les bancs d’école, ce qui m’a beaucoup surpris.

Quant à l’incise, elle signale que l’on rapporte les paroles de quelqu’un. Le sujet est alors placé après le verbe :

  • Il vous faut, dit-il, manger plus de fruits et de légumes.
  • Je n’ai aucune conviction politique, a-t-il déclaré.

L’incise et l’incidente peuvent toutes les deux être retranchées de l’énoncé sans nuire au sens de ce dernier. Il faut donc les séparer du reste de la phrase par des virgules.

6.1.10 Élision

Lorsqu’un groupe de mots normalement encadré de virgules fait l’objet d’une élision, on peut soit garder uniquement la deuxième virgule, soit supprimer les deux virgules. Trois possibilités sont donc acceptables :

  • J’estime que, en hiver, il faut absolument aller dans le Sud.
  • J’estime qu’en hiver, il faut absolument aller dans le Sud.
  • J’estime qu’en hiver il faut absolument aller dans le Sud.

6.1.11 Ellipse

L’ellipse consiste à supprimer les mots superflus; c’est un procédé qui permet d’alléger la phrase et de lui donner plus de vigueur. Dans les cas d’ellipse, le rôle de la virgule est de signaler au lecteur — tout comme la pause le ferait à l’oral — que des mots sont sous-entendus :

  • Sa voix était calme et posée; ses gestes, d’une grande précision.

Quand les éléments sont courts, on peut se dispenser d’indiquer par une virgule les mots qui ne sont pas répétés :

  • Dans nos immeubles modernes, l’air est insalubre et l’espace restreint.

6.1.12 Mot en apostrophe

Les mots mis en apostrophe, c’est-à-dire les mots qui désignent la personne ou la chose personnifiée à qui on s’adresse, sont toujours suivis de la virgule quand ils sont placés au début de la phrase, encadrés de virgules quand ils sont intercalés, et précédés de la virgule lorsqu’ils terminent l’énoncé :

  • Je vous prie d’agréer, Monsieur, mes sincères salutations.
  • C’est à l’aube que vous êtes les plus belles, mes chères roses.

6.1.13 Répétition

Quand, en vue d’obtenir un effet d’insistance, on répète un pronom ou qu’on le reprend sous une autre forme, il faut employer la virgule :

  • Nous, nous allons faire une petite sieste.
  • Le poste que vous convoitiez, vous l’avez maintenant.

6.1.14 Complément circonstanciel

L’emploi de la virgule est fonction de la place qu’occupe le complément circonstanciel dans la phrase.

Si un complément d’une certaine longueur est placé en début de phrase, il est en principe suivi d’une virgule :

  • À la fin de son affectation, Françoise prendra des vacances bien méritées.
  • Avec une grande conscience professionnelle, il a exécuté toutes les tâches qui lui avaient été confiées.
  • Sur le plan financier, nous sommes tout à fait démunis.
  • Deux mois plus tard, elle obtenait une médaille d’or aux Jeux olympiques.

Il y a toutefois des cas où, la phrase se lisant d’une seule traite, la pause n’est pas plus nécessaire à l’écrit qu’à l’oral. Tout est affaire de rythme :

  • Tôt ou tard il se rendra à l’évidence.

Si le complément antéposé est très court, comme c’est le cas de certains adverbes employés avec la valeur de compléments circonstanciels, la virgule n’est pas nécessaire, en principe :

  • Ici il fait bon vivre.
  • J’aime lire dans mon lit. Là je suis bien.

Dans la réalité, cependant, il n’est pas rare de voir la virgule indiquée après ces mots : en ralentissant le rythme de la phrase, elle fait ressortir le complément et le renforce. La ponctuation est donc ici affaire de contexte et d’appréciation personnelle :

  • Il se plaint qu’il n’y a pas assez de neige chez lui. Ici, il y en a.
  • J’ai l’intention de m’installer à la campagne. Là, je sais que je trouverai la paix et la sérénité.

S’il y a inversion du sujet, le complément circonstanciel en début de phrase n’est pas suivi d’une virgule, à plus forte raison s’il est court :

  • En 1939 commença la Deuxième Guerre mondiale.
  • Hier sont venus trois clients très pressés.
  • Dans sa chambre règne un désordre épouvantable.

Si le complément circonstanciel est intercalé entre le sujet et le verbe, il est en principe encadré de virgules :

  • Le directeur, demain, prendra la tête d’un autre service.

S’il est placé avant le complément d’objet ou l’attribut, les virgules ne sont pas obligatoires. Elles s’imposent seulement si l’on désire faire ressortir le complément circonstanciel :

  • Le directeur prendra demain la tête d’un autre service.
    Ma tante fêtera, demain, ses soixante-quinze ans.
  • Ces gens arrivent malgré tout à joindre les deux bouts.
    Elle reste, malgré tout, très optimiste.

Si le complément circonstanciel est à la fin de la phrase, comme c’est le cas le plus souvent, il peut parfois être précédé d’une virgule. La virgule permet alors de créer un effet de surprise, de faire rebondir la phrase :

  • Les livres que nous étions censés recevoir il y a deux mois sont finalement arrivés, aujourd’hui.

6.1.15 Adverbes et charnières

Quand il est placé en tête de phrase, un groupe de mots jouant le rôle d’un adverbe est en principe suivi d’une virgule :

  • Très consciencieusement, chacun s’acquitte de ses nouvelles fonctions.
  • À première vue, la nouvelle directrice semble bien sympathique.

Quand l’adverbe figurant en début de phrase est un mot isolé, court ou long, il n’y a pas de règle absolue. En principe, on indique la virgule si la phrase est d’une certaine longueur ou si l’on désire créer un effet d’insistance. On l’omet si la phrase est courte, si elle est déjà abondamment ponctuée, ou si l’on veut accélérer le mouvement :

  • Malheureusement, nous ne pourrons pas vous accorder une subvention dans le cadre du Programme d’aide aux petites entreprises.
    Malheureusement notre demande est restée sans réponse.
  • Évidemment, le technicien n’a pas encore eu le temps de réparer mon ordinateur.
    Le technicien est-il venu? Évidemment non.

On notera que la virgule suit généralement les mots et locutions, comme bref, cependant, certes, donc, en effet, en outre, néanmoins, par ailleurs, toutefois, qui établissent un lien avec ce qui précède et qui contribuent ainsi à la clarté du message. En isolant ces mots charnières, la virgule se trouve à les renforcer et à souligner encore plus rigoureusement l’articulation des idées :

  • Il a été successivement journaliste, animateur de radio et professeur d’art oratoire. Bref, c’est un communicateur-né.

Quand ces mots figurent dans le corps de la phrase, on les encadre de virgules si on veut les mettre en vedette ou si la phrase est longue; on supprime les virgules quand la phrase est courte ou déjà abondamment ponctuée :

  • On vient de m’offrir un emploi très intéressant; les conditions de travail, cependant, me paraissent inacceptables.
  • Je n’ai cependant aucun goût pour ce genre de travail.

6.1.16 Certes, donc, or, jamais, c’est pourquoi

a) Certes

Certes est régulièrement précédé de la virgule lorsqu’il figure à la fin de la phrase :

  • Elle a beaucoup d’années d’expérience à son actif, certes.

Il est suivi d’une virgule en début de phrase lorsqu’il joue le rôle d’une charnière (voir 6.1.15 Adverbes et charnières). Dans le corps de la phrase, il est encadré ou non de virgules, selon la longueur de la phrase :

  • C’est un homme solide et très courageux, certes, mais je doute qu’il puisse surmonter cette nouvelle épreuve.
  • Elle est certes intelligente.

b) Donc

Lorsque donc est employé en tête de proposition, mais à l’intérieur de la phrase, il est précédé d’une virgule ou d’un point-virgule :

  • Il arrive, donc je pars.
  • Je m’en charge; donc, plus de problème.

À noter que c’est pour éviter une accumulation de signes de ponctuation que l’on ne place pas une deuxième virgule après donc dans le premier exemple. Mais, comme mot charnière, il est en général suivi d’une virgule (voir 6.1.15 Adverbes et charnières) :

  • C’est un sujet qu’il a étudié pendant des années. Donc, il sait de quoi il parle.

Donc n’est accompagné d’aucune virgule lorsqu’il sert, à l’intérieur ou à la fin de la phrase, à exprimer l’ironie, la surprise, ou à renforcer une interrogation ou une assertion :

  • Que lui avait-il donc fait ce jour-là?
  • Je le ferai donc.

c) Or

On peut placer une virgule après or si l’on désire appuyer sur la conjonction ou si cette dernière est à la tête d’une phrase assez longue. La virgule se trouve alors à reproduire la pause qui serait, dans pareil cas, observée à l’oral :

  • Or, la directrice ne pouvait pas avoir lu le rapport, puisqu’elle en ignorait l’existence.

Placé au début d’une phrase courte, or peut s’employer sans virgule :

  • Or il se trouve que j’ai raison.

d) Jamais et c’est pourquoi

Si, dans l’usage, la virgule tend à suivre certains adverbes placés en début de phrase, comme les mots bref et certes, elle est remarquablement absente après certains autres. Ainsi, jamais, en tête de phrase, n’est suivi de la virgule que lorsqu’il précède une proposition intercalée :

  • Jamais un chien n’est mécontent de voir son maître.
  • Jamais, a-t-elle dit à son frère, elle ne retournerait àl’école.

Il en va de même pour l’expression c’est pourquoi placée en tête de phrase :

  • C’est pourquoi elle consacre beaucoup de temps à sa famille.
  • C’est pourquoi, s’il le pouvait, il reviendrait sur sa décision.

6.1.17 Adverbe en début de phrase

Les adverbes de liaison ainsi, à peine, aussi, du moins, encore, en vain, peut-être, à plus forte raison, sans doute, etc., ne sont pas suivis de la virgule lorsque le sujet est inversé :

  • Faites vos recherches. Ainsi serez-vous assuré de ne pas vous tromper.
  • On m’apprend que Pierre Levasseur n’a pas pu assister à la réunion. Peut-être a-t-il eu un empêchement.
  • Nous n’avons malheureusement jamais reçu votre lettre. Sans doute s’est-elle égarée.

Dans les cas où ces adverbes ne sont pas suivis d’une inversion, la virgule fait ressortir l’enchaînement des idées et contribue à la clarté de l’expression, tandis que son absence a pour effet d’accélérer le débit, le mouvement de la phrase. La virgule a donc plus souvent tendance à intervenir dans les phrases longues que dans les phrases courtes (voir aussi 6.1.14 Complément circonstanciel et 6.1.15 Adverbes et charnières) :

  • Le consultant n’a pu respecter l’échéance fixée. Ainsi, nous avons dû négocier un nouveau contrat.
  • Ainsi tu pars déjà?

Qu’il y ait ou non inversion du sujet, ainsi n’est pas suivi de la virgule lorsqu’il est employé avec le sens de « de cette façon » :

  • Ainsi parlait Zarathoustra

6.1.18 Adverbe en fin de phrase

Il convient de noter que l’adverbe peut être précédé d’une virgule lorsqu’il est rejeté en fin de phrase. On obtient alors un effet de mise en relief semblable à celui que produiraient les points de suspension :

  • Il a refusé, évidemment.

Le sens de la phrase peut changer du tout au tout selon qu’il y a ou non une virgule devant certains adverbes. Si on écrit :

  • Jérôme est mort naturellement.

c’est-à-dire d’une mort naturelle, on dit tout autre chose que si on écrit :

  • Jérôme est mort, naturellement.

qui veut dire que personne n’est surpris d’apprendre la mort de Jérôme.

6.1.19 Sujet inversé

Dans la langue littéraire, mais surtout dans le style juridique et administratif, il arrive souvent que l’on place le sujet après le verbe, soit pour créer un effet d’insistance, soit parce que le sujet est d’une certaine étendue. Deux constantes se dégagent sur la ponctuation à employer dans ce cas :

Le sujet qui est relativement court, ou qui ne serait pas de toute façon accompagné d’une pause à l’oral, n’est pas précédé d’une virgule :

  • Arriva notre ami Serge.
    Est jugée admissible toute personne répondant aux critères énoncés ci-dessous.
    Sera passible d’une amende quiconque contreviendra au nouveau règlement.

Le sujet qui consiste en une énumération ou en une longue définition, et devant lequel on ferait à l’oral une pause marquée, peut facultativement être précédé de la virgule. Pour plus de clarté, on peut, dans ce cas, juger préférable de passer à la ligne ou de remplacer la virgule par les deux points :

  • Doivent être conservés à la bibliothèque les dictionnaires, les lexiques, les encyclopédies ainsi que tous les autres ouvrages dont nous n’avons qu’un seul exemplaire.
  • Ont accès au Programme de retraite anticipée, les employés excédentaires âgés de 55 ans et plus; les employés comptant un minimum de 30 années de service; les employés excédentaires âgés de 45 ans et plus qui sont à notre service depuis au moins 20 ans.
  • Ont obtenu une promotion : Bruno Lamy, de la Direction du personnel; Charlotte Lefrançois, de la Division de la planification; Maxime Landry, de la Section de la rémunération.

6.1.20 Attribut en début de phrase

On n’emploie pas la virgule quand l’attribut et le verbe sont placés en début de phrase :

  • Lourde est la tâche qu’il s’est vu confier.
  • Longue est la route qui mène au repos.

6.1.21 Complément du nom et complément d’objet

L’antéposition du complément de nom et du complément d’objet, direct ou indirect, n’entraîne pas l’emploi de la virgule :

  • De ma bonne volonté j’ai donné trente-six preuves.
  • À Jacques Lebel est revenu l’honneur de…

6.1.22 Subordonnée en début de phrase

On fait suivre de la virgule les subordonnées placées en début de phrase, notamment celles qui indiquent un rapport de temps, de condition, de but, de concession, de cause, de comparaison, ainsi que celles qui évoquent une addition ou une restriction :

  • Quand on arrive en retard, on se fait réprimander.
  • Pourvu qu’on ne me dérange pas trop, je finirai mon travail à temps.
  • Pour assurer la polyvalence des employés, le directeur leur confie des tâchestrès variées.
  • Bien que les membres du comité aient discuté de cette question pendant trois heures, ils ne sont pas arrivés à s’entendre.
  • Comme nous sommes en période de restrictions budgétaires, nous devons réduire notre personnel.
  • Ainsi qu’il est recommandé, je me protège le plus possible contre les rayons du soleil.

De même, on met toujours une virgule après la subordonnée participiale placée en début de phrase :

  • Doué d’une excellente mémoire, il a obtenu de très bons résultats à l’examen.
  • Ne pouvant plus souffrir la ville, ils se sont exilés à la campagne.

6.1.23 Série de sujets

Lorsque les deux derniers d’une série de sujets sont réunis par et, on ne met pas de virgule entre le dernier sujet et le verbe :

  • Les étudiants, les chômeurs et les assistés sociaux sont au nombre des intéressés.

Cependant, l’usage est fluctuant en ce qui concerne l’emploi de la virgule après le dernier de plusieurs sujets juxtaposés, comme dans :

  • Les étudiants, les chômeurs, les assistés sociaux(,) sont au nombre des intéressés.

Ceux qui préconisent l’emploi de la virgule font valoir que la ponctuation après le dernier élément met tous les sujets sur un pied d’égalité, et rend moins choquant le voisinage éventuel d’un verbe au pluriel et d’un sujet au singulier. Cet usage est toutefois contesté par de réputés grammairiens. Il convient donc de considérer la virgule comme facultative dans ce genre de phrase.

Tout autre est le cas où les sujets constituant la série sont résumés par un mot ou forment une gradation. Dans ce type de phrase, le dernier sujet n’est jamais séparé du verbe par une virgule :

  • Son père, sa mère, sa sœur, son frère, toute la famille était contre elle.
  • La neige, le froid, la glace, l’hiver la déprimait.

6.1.24 Et

Normalement, la conjonction et n’est pas précédée de la virgule lorsqu’elle relie deux termes de valeur équivalente, par exemple deux sujets, deux compléments, deux verbes, etc. :

  • Elles ont acheté des pommes et des oranges.
  • Les agents et les coordonnateurs doivent travailler en étroite collaboration.
  • Il mange et boit beaucoup.

Et s’emploie également sans virgule lorsqu’il réunit les deux derniers termes d’une énumération :

  • J’ai acheté des pommes, des oranges, de la laitue et des épinards.

Dans de nombreux cas, toutefois, il est non seulement permis, mais indiqué de faire précéder la conjonction et de la virgule :

On veut détacher un élément pour marquer une insistance, créer un effet de surprise ou de chute, souligner une opposition ou une conséquence :

  • Ils avaient promis de venir, et ils sont venus.
  • Elle a dit qu’elle détestait son travail à son mari, à ses amis, et à son patron.

Les éléments coordonnés sont longs ou nombreux

  • Notre grande erreur est d’essayer d’obtenir de chacun en particulier les vertus qu’il n’a pas, et de négliger de cultiver celles qu’il possède (M. Yourcenar).
  • La Commission arrivera sans doute à la conclusion que la cogénération est un mode de production d’électricité dont la rentabilité à long terme est difficile à évaluer, et qu’elle ne constitue au fond qu’une nouvelle source de pollution.

La conjonction unit des membres de phrase qui diffèrent par le sujet et il y a un risque d’équivoque :

  • Olivier affectionne le théâtre, et Rita adore le cinéma.

Dans ce dernier exemple, le danger d’équivoque vient de ce que le premier verbe est suivi d’un complément. L’absence de pause devant et pourrait donner à penser qu’Olivier affectionne et le théâtre et Rita. La virgule empêche que le lecteur ne mette sur le même plan des mots qui ont dans la phrase une fonction grammaticale différente. Aussi la virgule n’est-elle pas nécessaire lorsqu’il n’y a pas d’équivoque possible :

  • Les oiseaux gazouillent et les abeilles bourdonnent.
  • Line chante et Suzanne danse.

Le dernier élément est suivi d’un développement qui ne s’applique qu’à lui :

  • Elle avait invité quelques amis, des voisins, et ses vieux parents toujours malades.

La suppression de la virgule devant et pourrait donner à penser que sont toujours malades non seulement les vieux parents, mais aussi les amis et les voisins.

Les éléments coordonnés sont nombreux et distincts

  • Il a des problèmes financiers parce qu’il n’a pas établi de budget et qu’il a trop dépensé, et des problèmes de santé parce qu’il ne dort pas assez.

Et est précédé d’une incise

  • Elle est en vacances, m’a-t-on dit, et ne reviendra pas avant un mois.

On répète la conjonction devant chaque élément d’une énumération pour donner plus de force à l’expression :

  • Et l’équipement, et les ressources, et les locaux sont insuffisants.

Lorsque l’énumération comprend uniquement deux termes précédés chacun de la conjonction et, la virgule n’est pas nécessaire :

  • C’est une employée qui aime et planifier et coordonner.

Lorsque et précède le premier élément d’une énumération comportant plus de deux termes, il est indiqué d’omettre la virgule devant le premier et :

  • Il est allé et à Paris, et à Londres, et à Tokyo.

Cependant, on met la virgule devant le premier et lorsqu’il précède le deuxième élément de l’énumération :

  • Il est allé à Paris, et à Londres, et à Tokyo.

Si l’énumération constitue une apposition, c’est-à-dire si elle a une valeur explicative (voir 6.1.1 Déterminatif et explicatif), on doit mettre une virgule devant le premier élément, et cela même si la série ne comporte que deux termes :

  • Elle a eu le temps de tout relire, et les rapports et les procès-verbaux.

6.1.25 Ou

La conjonction ou suit généralement les mêmes règles que et :

Si ou relie deux éléments de même valeur ou deux propositions très courtes, on ne met pas de virgule :

  • Je lirai une nouvelle ou un roman policier.
  • Il rédige ou il traduit.

Cependant, on place une virgule devant ou quand il unit deux propositions d’une certaine longueur, quand on veut mettre le deuxième élément en relief, ou quand il y a lieu de souligner une opposition, auquel cas ou est souvent renforcé par bien :

  • Si nous ne restreignons pas nos dépenses dès maintenant, nous pourrions être forcés de procéder à des mises à pied d’ici quelques années, ou être amenés à abolir certains de nos programmes.
  • Aucun des bulbes que j’ai plantés l’automne dernier n’a poussé : est-ce à cause du dégel précoce, ou des écureuils?
  • Dans la vie, vous acceptez votre sort, ou bien vous protestez.

Lorsque deux propositions ont un sujet différent, on met la virgule devant ou dans les cas où il pourrait y avoir une équivoque :

  • Selon les années, l’état du marché immobilier favorise les acheteurs, ou la situation économique avantage les vendeurs.

Cependant, si aucun risque de confusion n’est à craindre, la virgule est superflue :

  • En période d’instabilité économique, le taux de chômage augmente ou les taux d’intérêt fluctuent.

Si, dans une suite de deux termes, ou est répété devant chacun des éléments, on ne met pas de virgule en principe :

  • Donnez-moi ou à boire ou à manger.
  • J’irai ou au Mexique ou au Brésil.

Cependant, si on veut souligner l’exclusion d’un des deux termes, ou étant alors souvent renforcé par bien, on emploie la virgule devant la deuxième conjonction :

  • Ou les arbustes pousseront sans insecticide, ou on les remplacera.
  • Elle demandera ou bien un nouveau poste, ou bien une affectation à l’étranger.

Si ou précède le premier élément d’une énumération, il est préférable, tout comme dans le cas de et, d’omettre la virgule devant le premier ou :

  • Il ira ou à Paris, ou à Londres, ou à Tokyo.

Cependant, on met une virgule devant le premier ou lorsqu’il précède le deuxième élément de l’énumération :

  • Il ira à Paris, ou à Londres, ou à Tokyo.

Si l’énumération constitue une apposition, c’est-à-dire si elle a une valeur explicative (voir 6.1.1 Déterminatif et explicatif), on doit placer une virgule devant le premier élément, et cela même si la série ne comporte que deux termes :

  • On se demande ce qui les motive le plus, ou l’appât du gain ou la soif de pouvoir.

6.1.26 Ni

Quand il n’y a qu’un seul ni, on emploie la virgule seulement si les propositions sont d’une certaine étendue ou que l’on désire mettre le dernier terme en vedette :

  • Les élèves ne s’intéressent pas à l’histoire ni à la politique.
  • Ils ne croient pas qu’il faille confier l’étude de cette question à uncomité spécial, ni prendre une décision avant quelques années.
  • Je ne peux l’aimer, ni le détester.

S’il y a deux ni, on applique la même règle :

  • Pierrette ne veut ni d’une carrière ni d’une maison.
  • Pierrette ne veut plus ni de la maison luxueuse dont elle a tant rêvé dans sa jeunesse, ni de la carrière à laquelle ses longues études l’ont pourtant si bien préparée.
  • Les repas qu’on sert à la cafétéria ne sont ni chers, ni savoureux.

Quand il y a plus de deux ni, on doit séparer les éléments par une virgule. Il convient alors d’omettre la virgule devant le premier ni :

  • Il ne connaît ni Pierre, ni Jules, ni Gaston.

Cependant, si le premier ni introduit une apposition, c’est-à-dire une explication ou une précision quelconque, il doit être précédé de la virgule :

  • Elle n’aime rien de ce qui est moderne, ni la peinture, ni la musique, ni l’architecture.

6.1.27 Mais

La conjonction mais est généralement précédée d’une virgule :

  • Ce travail est passionnant, mais il exige beaucoup de concentration.
  • Il a beaucoup de connaissances, mais aucun ami véritable.

Cependant, si mais unit des groupes de mots très courts ou deux mots remplissant la même fonction, on peut supprimer la virgule :

  • Elle est jeune mais très mature.
  • Il est petit mais fort.

Placé en tête de phrase, mais peut être suivi d’une virgule si l’on désire marquer une hésitation :

  • Mais, qu’est-ce qui vous en empêche?

On ne met toutefois pas de virgule après la conjonction mais, placée en début de phrase, lorsque l’on considère qu’elle forme un tout avec les mots qui la suivent :

  • Mais comment peut-il être aussi dur!

Employé dans le corps de la phrase pour souligner ou renforcer une idée déjà exprimée, mais est toujours précédé de la virgule :

  • Il a payé, mais chèrement payé!

6.1.28 Non seulement…, mais

Devant mais, on emploie la virgule :

  • Il rédige non seulement des lettres et des notes de service, mais aussi des discours.

On l’omet devant les mots non seulement, sauf lorsqu’ils introduisent une apposition, c’est-à-dire un membre de phrase apportant une précision ou une explication :

  • Il a consulté tous les spécialistes, non seulement les agents du Ministère, mais aussi des experts du secteur privé.

6.1.29 Car

Comme la conjonction car introduit une explication, une justification, elle est généralement précédée d’une virgule :

  • Les gens économisent, car ils ont peur de perdre leur emploi.
  • Elle a dû renoncer aux travaux d’aiguille, car elle fait de l’arthrite.

Placé devant une proposition intercalée, car est généralement suivi d’une virgule :

  • Marie est très fatiguée, car, bien qu’elle se soit couchée très tôt, elle n’a pas dormi de la nuit.

Comme et (voir 6.3.4 Et après un point), la conjonction car peut s’employer en début de phrase pour établir un lien avec ce qui précède :

  • Je me suis humilié en l’humiliant. Car l’aumône avilit également celui qui la reçoit et celui qui la fait (A. France).

6.1.30 D’une part…, d’autre part

Quand elles sont employées dans le corps de la phrase, les expressions d’une part et d’autre part sont encadrées ou non de virgules selon qu’elles introduisent des éléments longs ou courts, ou selon que l’on désire ou non les mettre en relief :

  • Il s’agit d’une part d’énoncer les règles et d’autre part de les appliquer.
  • Il y aura un procès entre d’une part M. Antoine Leclerc et d’autre part M. Philippe Thériault.
  • Pour améliorer la qualité de vie des habitants de son quartier, le nouveau conseiller municipal a proposé, d’une part, de transformer les terrains vagues en parcs et, d’autre part, de mettre sur pied des programmes d’embellissement.

6.1.31 Soit…, soit; tantôt…, tantôt

Lorsque les mots soit et tantôt sont répétés, on ne met pas la virgule devant la première occurrence du mot :

  • Je m’achèterai soit un ordinateur, soit un motoculteur.
  • Certaines personnes sont tantôt dépressives, tantôt euphoriques.

Cependant, on met souvent une virgule devant le premier soit et le premier tantôt quand ces mots introduisent une incidente à valeur explicative (voir 6.1.9 Incidente et incise) :

  • Ils ont l’intention de se plaindre en haut lieu, soit à leur député, soit au ministre.
  • Il met tout son entourage à contribution, tantôt ses supérieurs, tantôt ses collègues, tantôt ses adjoints.
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